Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Malalui Kegiatan Menempel pada Kelompok B di TK Tunas Harapan Mojekerto Jawa Timur

  • Nurul Isma Ika TK Tunas Harapan Mojekerto Jawa Timur
  • Parwoto Parwoto Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar Sulawesi Selatan
  • Siti Hafsah TK Taman Doa Ibu Makassar Sulawesi Selatan
Keywords: Motorik Halus, Kegiatan Menempel, PAUD

Abstract

Perkembangan anak usia dini  meliputi 6  aspek perkembangan yaitu : Nilai agama dan moral, bahasa, kognitif, social emosional fisik motirik dan motirik halus yang saling berkaitan serta memuat 4 kompetensi inti yaitu ; pengetahuan, sikap, agama dan pengetahuan. Motorik halus merupakan perkembangan gerak yang meliputi otot otot kecil dengan koordinasi mata dan tangan   , seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. Gerakan ini tidak membutuhkan tenaga  namun gerakan ini membutuhkan koordinasi mata dan tangan yang cermat, diupayakan agar kegiatan menempel  denagn kertas dan bahan yang lain dapat meningkatkan  kemampuan motorik halus anak Kelompok B di Tk Tunas Harapan. Hasil penelitian pada setiap siklus menunjukan peningkatan dari siklus 1 ke siklus selanjutnya. Dari siklus 1 yang menunjukan anak belum berkembang dan anak berkembang sesuai harapan  di siklus ke 2 anak berkembang sangat baik.demikian kegiatan Menempel  sangat efektif untuk meningkatkan motorik halus anak di kelompok B Tk Tunas Harapan

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] M. S. Sumantri, “Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini,” Jakarta: Depdiknas, 2005.

[2] Z. N. Wandi and F. Mayar, “Analisis Kemampuan Motorik Halus dan Kreativitas pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Kolase,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, pp. 351–358, 2019.

[3] H. Abarua, “Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menempel di Kelompok Bermain,” J. Bimbing. dan Konseling Terap., vol. 1, no. 2, 2017.

[4] Y. E. Taznidaturrohmah, P. Pramono, and S. Suryadi, “Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan montase pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita Dinoyo 01 Mojokerto,” J. Pendidik. Anak, vol. 9, no. 1, pp. 20–26, 2020.

[5] S. Arikunto, Penelitian tindakan kelas: Edisi revisi. Bumi Aksara, 2021.

[6] S. Arikunto, Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Bumi Aksara, 1999.

[7] A. Suharsimi, “Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik,” Jakarta: Rineka Cipta, pp. 120–123, 2006.
Published
2021-05-01
How to Cite
Ika, N. I., Parwoto, P., & Hafsah, S. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Malalui Kegiatan Menempel pada Kelompok B di TK Tunas Harapan Mojekerto Jawa Timur. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 3(1), 62-70. Retrieved from http://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/171